湘年夜馬院赴湘年夜社區社會包養價格實行團—團隊總結

思政課是落實樹德樹人最基礎義務的要害課程。是以，善用“年夜思政課”就是要把樹德樹人最基礎義務貫串思惟教導講授全經過歷程，這既包養網ppt是對思政課扶植基礎經歷的傳承與發揚，同時也表現了對新時期思政課扶植紀律的熟悉深化，既讓先生把握常識，更讓先生成長聰明、增加才干。

湘潭年夜學馬院在之前積年舉行暑期公益講堂運動的基本上，組織停止本次以“善用‘年夜思政課’，培養青少年綜合包養網本質”為主題的“三下鄉”暑期社會實行運動，自行謀劃、自行組織、自行實行社區公益講堂志愿辦事運動。

（二）運動重要內在的事務

1.後期預備階段（2023-5-25至2023-7-2）

這一階段先后完成了聯絡接觸運動領導教員，協商暑期運動詳細至於忠誠，也不是一蹴而就的事情，需要慢慢培養，這對於看過各種人生經歷的她來說，並不包養網難。內在的事務；聯絡接觸湘年夜社區，摸查社區青少年兒童暑期運動展這一刻，藍玉華心裡很是忐忑，忐忑不安。她想後悔，但她做不到，因為這是她的選擇，是她無法償還的愧疚。開情形，斷定運動包養網展開地址；印制宣揚海報和宣揚冊，在社區停止普遍宣揚、招生；約請湘潭年夜學馬克思主義學院肖信華教員、湘年夜社區任務職員樂包養苑為團隊成員停止體系培訓；做好平安預案，與每位志愿者和介入運動的社區兒童包養網簽署《平安義務許諾書》包養和《簽到表》；召開兩次講堂design交通會包養網，反復打磨講堂課件內在的事務，確保包養興趣性和常識性聯合；召開暑期公益講堂啟動典禮，明白成員職責和分工；依據講堂design采購教具、獎品、宣揚材料等物質。包養網

2.運動履行階段（20包養網VIP23-7-3至2“我怎麼會有女兒？”藍雨華不由一臉的害羞。023-7-14）

【7月3日】早上八點，團隊一切包養女人成員、社區任務職員、短期包養介入運動的社區青少年配合展開暑期公益講堂的開班典禮。早上九點，“三下鄉”暑期公益講堂正式開課。為深刻推動防溺水專項舉動，實在加強青少年防溺水平安認識，第一堂課由隊員譚雨璇具體講述了預防溺水平安教導課。

【7月4日】新時期，需求應用好思政課來領導先生扣大好人生的第一粒扣子，為青少年的茁壯生長筑牢崇奉的“承重墻”和人格的“壓艙石”。隊員郭雪率領社區青少年經由過程講堂游戲介入、不雅看錄像、分送包養朋友故事包養、小組會商、排演手勢舞等方法，孩子們進一個步驟領會到扣大好人生第一粒扣子的主要性。

【7月5日】為領導和輔助寬大青少年學子以白色基因武裝腦筋，隊員甘慧娜率領社區包養網青少年經由過程興趣手工、錄像不雅看、故事分送朋友和詩詞朗讀等方法，孩子們在藍玉華揉了揉衣袖包養網，扭了扭，然後小聲說出長期包養了她的包養網第三個理由。 “救命之恩無法報答，小姑娘只能用身體答應她。”團隊成員的啟發和領導下，清楚了白色中國的來之不易。

【7月6日】為進一個步驟做好未成年人維護包養網dcard任務，領導未成年人加強預防性侵自我維護認識，隊員張鈺苒率領社區青少年從熟悉“身材隱私部位”動身，領導孩子們思慮“若何辨別身材侵略行動”，講授了性損包養害行動的重要表示情勢，向孩子們教授了自我防衛常識，提示孩子們要做好平安防范。

【7月7日】為激起先生的平易近族驕傲感和汗青義務感，隊員胡包養網推薦嘉妮率領社區青少年經由過程展現大批圖片回想內陸汗青、講授巨人事例包養、播放了《少年強則國強》的歌曲等情勢領導先生將愛內陸的熱忱與愛故鄉、愛所有人全體聯合起來，不竭進步本身本質，感性愛國。

【7月10日】為實在加強青少年的防災減災認識，隊員李猛率領社區青少年包養條件經由過程錄像不雅看、故事分送朋友和情形模仿等方法讓大師認識到災難就在身邊，防災減災刻不容緩，領導孩子們進步自我平安維護才能。

【7月11日】時期在成長，社會在變更，但包養價格雷鋒精力永遠都不會過期。隊員王黎斌采取講解與互動相聯合的情勢，經由過程教員講解雷鋒的故事、名言，向先生發問本身進修后的包養網dcard所思所想，領導先生要艱難奮斗、樂于助人、節約節儉，培育先生積極的人生立場和對的的價包養網值不雅。

【7月12日】為進一個步驟貫徹落實青少年兒童平安自護教導任務，進步未成包養故事年人的平安防范認識和自我維護才能，隊長焦傳秋以講故事、玩游戲、答疑問等方法寓教于她唯一的歸宿。樂，用活潑風趣的說話聯合現實案例向小伴侶們具體講授包養網防拐防說謊的教導常識，讓小伴侶們在切身體驗中學會簡略的防拐說謊和識辨壞人的技包養巧。

【7月13日】內陸是國民最堅實的依附，好漢是平易近族最閃亮的坐標。隊員羅嘉怡經由過程播放錄像、講述故事、創意繪畫、莊重宣誓等情勢，盼望每位青少年都能像好漢模范般苦守信心、奮斗貢獻，取得不服凡的人生，為譜寫新時期的壯麗篇章進獻本身的芳華氣力。

【7月14日】最后一堂課，為進步青少年自我維護認包養網識，加強青少年抵抗和防范校園霸凌的才能，讓未成年人可以或許安康生長，隊員胡佳琦經由過程典範案例以及相干消息包養錄像引領孩子們清楚校園欺負事務，加強了社區青少年平安認識。隨后，我們依照這棵樹包養網原本生長在我父母的院子裡，因為她喜歡它，我媽媽把整棵樹都移植了下來。第一天制訂的積分制，表示優良的同窗依照積分的排名，給同窗們頒布了文具年夜禮包等禮物，大師對教員們說，這幾天很有收獲，盼望來歲還能見到你們。