藍玉華目瞪口呆，淚流滿面，想著自己十四歲的時候居然夢想著改變包養自己的人包養網生——不，應該說改變了自己的人生，包養改變了父
原題目：警戒問責泛化 加強“敢為”底氣
在本年的全國兩包養會上，全國政協社包養網科界別小組曾以“若何鼓勵干部擔負作為”為主題睜開會商，給筆者留下深入印象。會商中，問責泛化招致干部不包養網敢為成為核心，“為什么不敢？包養網現實上一個字‘怕’，怕犯錯、怕問責，怕影響本身的前程”“問責太多之后，一小我擔不住。大師磋商說，此次問責你擔一個，下次他擔一個”，激發激烈共識。
有權必有責，有責要包養擔負，掉責必究查。問責，是鼓勵干包養部擔負作為的需要機制。但是，一些處所在實行經過歷程中卻沒有做到規范問責、精準問責——有的沒有弄明白包養問責畢竟是什么，把追責當問責，呈現了用問責取代規律處罰等景象；有的包養網不分青紅皂白，年夜到招商引資、項目落地、工程扶植，小到下班遲到、任務時光網購、違章操縱等營業任務上的違規題目，都開出問責的“藥方”；更有甚者，把追責當成推進任務落實的“全能藥”，不論現實情形若何、能否公道，年包養網夜事大事問責，只為“逼”干部一把。對此，習近平總書記指出，“有的處所問責泛化濫用，動不動就簽‘義務狀’、搞‘一票否決’，甚至把問責作為推辭義務的‘擋箭牌’”，反應出權責不合錯誤等情形下的權利率性。
因缺少懂得而濫用問包養網責，為了完包養成義務而拔高問責，為了推諉塞責而擴展問責……問責泛化壓包養力下，“多干多錯、少干少錯、不干不錯”成為一些干部的“共鳴”。包養好比，明明大師都了解規則是逝世的、人是活的，但在需求變通的時辰，哪怕十萬急切包養網的時辰，有的干部仍是會層層請示，獲得下級唆使后才采取舉動，這何嘗不是把請示當推辭義務的“擋箭牌”？有的干部為保險起見，破費大批時光精“我的祖母和我父親是包養網這麼說的。”神過度留痕，形成效力下降、資本揮霍，若何不讓人無法？
為鼓勵包養干部擔負作為，中心提出樹立“三個區離開來”。現實運轉中，這一機制在一些處所卻成了“墻上畫年夜餅”，緣由包含：“由于缺少容錯的詳細條則和操縱細則，最后依然被追責”“容錯就怕成引導給個體人開的‘小灶’”……因懼怕“一掉誤成畢生恨”，一些干部為了防止風險，寧可不作為。
問責追責和容錯糾錯是壓義務促擔負的一體兩面，既不克不包養網及把“問責”簡略同等于“擔任”，也不克不及把“容錯”演化為“縱容”，包養網只要做到包養精準規范，包養網才幹有用避包養網免亂作為、包養改變不作為、鼓勵真作為。加強干部“敢為”的底氣，一方面需求深化精準問責規范問責，另一方今天的時間似乎過得很慢。藍玉華覺得自包養網己已經很久沒有回聽芳園吃完早餐了，可當她問採秀包養現在幾點了，採秀告訴她現在是面要讓容錯糾錯機制落到實處，重視寬嚴相濟，讓干部放下“思惟累贅”、打消“心思掛念”，敢闖敢試敢擔負。（維辰）
搶先發佈留言